Más que celebrar el primer día del año, el 1.º de enero también recuerda el aniversario del nacimiento de Pierre de Coubertin, creador de los Juegos Olímpicos de la Era Moderna.
Por este motivo, el Centro Latinoamericano de Estudios Coubertinianos realizó su primera reunión de 2026, con la participación de miembros de distintos países de América Latina y Europa. Esta fecha, que recibe una atención especial dentro del Movimiento Olímpico, invita a la reflexión y al rescate de los pensamientos e ideas de la vida y la obra de Coubertin, quien dedicó gran parte de su labor al desarrollo del ser humano a través del deporte orientado, sirviendo como un puente educativo que conecta la teoría formativa con experiencias prácticas capaces de generar pensamiento crítico, virtudes y valores considerados por muchos estudiosos como atemporales.
El primer momento del encuentro contó con la intervención de la Sra. Elvira Ramini, miembro de honor del Centro, quien compartió un análisis sobre los esfuerzos de Coubertin por promover el Olimpismo y hacerlo accesible a todas las personas, especialmente a la clase trabajadora de los siglos XIX y XX. Destacó, además, la combinación de aspectos que contribuyeron a sus acciones, como la inteligencia y el coraje - palabras que, según Elvira Ramini, eran frecuentes en su vocabulario y consideradas utópicas por muchas personas de la época al abordar el Deporte para Todos.
Al finalizar, señaló que el legado de Coubertin para las futuras generaciones se manifiesta a través del aprendizaje a partir del deporte y de sus valores, alentando a las personas a desarrollar confianza, altruismo y fortaleza, y a dar lo mejor de sí mismas a lo largo de toda su vida.
En la misma línea, el Prof. Héctor Horacio Henry, Presidente del Comité Pierre de Coubertin de Uruguay, tomó la palabra para destacar la importancia de los esfuerzos de Coubertin por llevar el deporte a todos los sectores de la sociedad, subrayando que sus pensamientos siguen siendo actuales incluso en el siglo XXI.
A continuación, Laura Moreira León, Presidenta del Comité Pierre de Coubertin de Costa Rica, presentó una reflexión sobre los impactos de la vida y la obra de Coubertin en la contemporaneidad, especialmente entre los miembros del Centro. Para ello, solicitó previamente que cada integrante escribiera sobre cómo las enseñanzas del fundador de los Juegos Olímpicos Modernos se reflejan en sus prácticas, rutinas y convivencias cotidianas, tanto en el deporte como fuera de él. A partir de estas respuestas, identificó seis áreas que expresan la vigencia del pensamiento de Pierre de Coubertin: Educación y Pedagogía; Ética, Valores y Juego Limpio; Comunidad, Inclusión y Juventud; Participación, Esfuerzo y Superación; Paz, Fraternidad y Universalidad; y Liderazgo, Servicio y Visión.
Estos núcleos destacados no reflejan únicamente el eclecticismo derivado de las iniciativas de Coubertin, sino también un internacionalismo que, a pesar de las distancias culturales, se expresa en un mismo idioma: el Olimpismo, que, según Laura Moreira León, “es una pedagogía viva del deporte como medio educativo”. Participaron en la reunión representantes de Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Guatemala, México, Nicaragua, Suiza y Uruguay.
En la parte final del encuentro, el Prof. Nelson Todt, Vicepresidente del Comité Internacional Pierre de Coubertin, clausuró el evento destacando la importancia de mantener viva la figura de Pierre de Coubertin en distintos contextos, aplicando sus ideas y pensamientos en la vida cotidiana. En sus palabras, “necesitamos vivir el Olimpismo como una práctica diaria”, concluyendo que “celebrar a Coubertin es un compromiso con el deporte que educa y con la formación que desarrolla el carácter”.